Logo Ade Gumilar Iskandar Ade Gumilar IskandarLecturer • Author • Consultant • Trainer
Training Plan · In-House Training

Akselerasi Transformasi Kampus:
Dari Diagnosis Strategis hingga Renstra Siap Pakai

Program pelatihan intensif untuk membantu pimpinan dan tenaga kependidikan perguruan tinggi mendiagnosis kondisi strategis institusi, merumuskan arah transformasi, serta menyusun kerangka Rencana Strategis yang terarah dan dapat ditindaklanjuti.

2 Hari16 Jam EfektifWorkshop & PraktikRenstra Berbasis Data
Informasi Program

Rancangan Pelatihan

Pelatihan dirancang dengan kombinasi pemahaman konseptual, analisis kondisi institusi, praktik kelompok, dan pendampingan penyusunan draft.

Durasi2 Hari (16 Jam Efektif)
Sasaran PesertaPimpinan/Pejabat Struktural & Tenaga Kependidikan Perguruan Tinggi
MetodeCeramah Interaktif, Studi Kasus, Diskusi Kelompok, Simulasi/Praktik Terbimbing (Workshop)
FasilitatorDr. Ade Gumilar Iskandar, SE., MM., M.Si.
Hari Pertama

Fondasi Strategis & Diagnosis

Membangun kesamaan persepsi, memahami kerangka perguruan tinggi unggul, dan melakukan diagnosis berbasis data.

08.00–08.3030 menit

Registrasi & Pembukaan

  • Sambutan dan tujuan pelatihan
  • Ice breaking
Referensi buku—
MetodePleno
Output pesertaPeserta memahami agenda dan aturan main pelatihan
08.30–10.0090 menit

Sesi 1: Urgensi & Paradigma Baru

  • Krisis relevansi lulusan dan disrupsi AI
  • Pergeseran dari *job seeker* ke *job creator*
  • Evolusi menuju *Entrepreneurial University*
Referensi bukuPendahuluan, Bab 1 & Bab 2
MetodeCeramah & diskusi
Output peserta—
10.00–10.1515 menit

Coffee Break

Referensi buku—
Metode—
Output peserta—
10.15–12.00105 menit

Sesi 2: Kerangka Induk & Enam Pilar

  • Enam Pilar Perguruan Tinggi Unggul
  • Model adaptasi sesuai karakteristik institusi
  • Ekosistem kolaborasi *Penta Helix*
Referensi bukuBab 2 & Bab 3
MetodeCeramah & studi kasus
Output pesertaPeserta dapat memetakan posisi kampusnya dalam enam pilar
12.00–13.0060 menit

ISHOMA

Referensi buku—
Metode—
Output peserta—
13.00–14.3090 menit

Sesi 3: Diagnosis Strategis (Bagian 1)

  • Analisis kesenjangan (*gap analysis*)
  • Pemetaan profil dan *baseline*
  • Analisis lingkungan internal dan eksternal (SWOT & PESTLE)
Referensi bukuBab 3 (3.2) & Bab 5 (5.2–5.4)
MetodePraktik kelompok
Output pesertaDraft 1: Matriks profil, *baseline*, dan SWOT/PESTLE institusi
14.30–14.4515 menit

Coffee Break

Referensi buku—
Metode—
Output peserta—
14.45–16.0075 menit

Sesi 4: Sintesis & Prioritas Isu

  • Menyusun matriks SWOT yang tajam
  • Menetapkan 3–5 prioritas isu strategis kampus
Referensi bukuBab 5 (5.5)
MetodePraktik kelompok & presentasi singkat
Output pesertaDraft 2: Daftar 3–5 isu strategis prioritas kampus
Hari Kedua

Perumusan Renstra & Eksekusi

Menyusun arah strategis, peta strategi, tahapan implementasi, dan mekanisme tata kelola pelaksanaan Renstra.

08.00–09.3090 menit

Sesi 5: Merumuskan Arah Strategis

  • Perumusan visi, misi, tujuan, dan sasaran
  • Penetapan IKU, *baseline*, dan target lima tahun dengan prinsip SMART
Referensi bukuBab 5 (5.6–5.7) & Bab 4
MetodePraktik kelompok
Output pesertaDraft 3: Rumusan visi, misi, tujuan, sasaran, dan IKU (target lima tahun)
09.30–10.3060 menit

Sesi 6: *Strategy Map* & *Roadmap*

  • Pemetaan strategi dengan empat perspektif *Balanced Scorecard* (BSC)
  • Penyusunan *roadmap* tahapan transformasi
Referensi bukuBab 4 (4.5) & Bab 5 (5.8)
MetodePraktik kelompok
Output pesertaDraft 4: *Strategy map* dan *roadmap* implementasi
10.30–10.4515 menit

Coffee Break

Referensi buku—
Metode—
Output peserta—
10.45–12.0075 menit

Sesi 7: Integrasi & Tata Kelola

  • Penurunan Renstra ke Renop dan RKAT
  • Integrasi dengan SPMI (siklus PPEPP)
  • Pembagian peran melalui *RACI Matrix*
Referensi bukuBab 6 & Bab 7
MetodeCeramah & latihan
Output pesertaPeserta memahami alur integrasi dan pembagian peran
12.00–13.0060 menit

ISHOMA

Referensi buku—
Metode—
Output peserta—
13.00–14.3090 menit

Sesi 8: Studi Kasus & Finalisasi

  • Membedah Renstra UGTI (contoh nyata)
  • Finalisasi draft Renstra kelompok
  • Persiapan presentasi
Referensi bukuBab 8
MetodeCoaching & kerja kelompok
Output pesertaDraft akhir: Dokumen ringkas Renstra (siap pakai)
14.30–16.0090 menit

Sesi 9: Presentasi & Evaluasi

  • Presentasi draft Renstra per kelompok
  • Umpan balik (*feedback*) dari fasilitator
  • Penutupan dan rencana tindak lanjut
Referensi bukuBab 8
MetodePleno & diskusi
Output pesertaRekomendasi perbaikan dari fasilitator dan komitmen tindak lanjut
16.00–16.3030 menit

Penutupan & Foto Bersama

  • Pembagian sertifikat
  • Doa dan penutup
Referensi buku—
MetodePleno
Output pesertaSertifikat dan dokumen digital (template)
Hasil Pembelajaran

Deliverables Peserta

Setiap kelompok menghasilkan rangkaian draft kerja sebagai bahan penyusunan dan penyempurnaan Renstra institusi.

01

Profil & Diagnosis Institusi

Matriks profil, baseline, serta analisis SWOT dan PESTLE.

02

Prioritas Isu Strategis

Daftar 3–5 isu strategis prioritas kampus.

03

Arah & Indikator Strategis

Draft visi, misi, tujuan, sasaran, IKU, baseline, dan target lima tahun.

04

Strategy Map & Roadmap

Peta strategi, roadmap implementasi, dan rancangan integrasi tata kelola.

Rancang Transformasi Kampus Secara Terarah

Pelatihan dilaksanakan secara in-house dengan penyesuaian contoh, data, dan studi kasus berdasarkan karakteristik serta kebutuhan perguruan tinggi penyelenggara.

Kembali ke Program Pelatihan